環境更好待遇更優 政府為芙蓉學校建設開辟“綠色通道”啦！

　　近日，湖南省政府門戶網站發布《關于加強芙蓉學校建設的意見》（以下簡稱《意見》）。

　　《意見》的出臺，將為高質量建設芙蓉學校開辟哪些“綠色通道”？芙蓉學校建成后“長”什么樣？如何保障教育教學水平呢？一起來看看！

　　為什么修建芙蓉學校？

　　為了讓每個孩子尤其是貧困地區的孩子也能享受優質教育資源，享受人生出彩的機會，2021年，湖南將高質量建成100所芙蓉學校。

　　芙蓉學校重點面向集中連片貧困縣和國貧縣，統籌考慮貧困人口較多、消除大班額任務較重的其他縣市區，以建設寄宿制義務教育學校為主，主要面向農村學生，特別是優先招收建檔立卡貧困生。

　　建設中有哪些“綠色通道”？

　　《意見》要求，要及時解決經費投入、建設運行、教師隊伍建設、校園安全等方面的突出問題。優先保障芙蓉學校建設項目的合理用地需求。

　　對按要求及時交付使用，招收農村學生尤其是貧困學生符合政策規定并經教育行政部門驗收合格的項目，給予獎勵。

　　芙蓉學校“長”什么樣子？

　　芙蓉學校以“六好”為建設標準，（好設計、好風格、好形象、好校長、好教師、好學生），設計上充分體現生態、環保理念，融入民族、當地文化特點。校名按統一格式命名并采用毛澤東書法字體題寫，主體建筑懸掛統一標識。

　　配備有音體美等專用教室及公共教學用房，設置了實驗室并配有教學儀器與設施。生活服務、道路交通和安全設施完備。

　　師資力量和待遇怎么樣？

　　《意見》規定，要落實“四有好老師”要求，為芙蓉學校配備合格的專任教師，在“銀齡講學計劃”、骨干教師培養等方面予以傾斜。此外，每校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。

　　鄉村教師待遇方面，《意見》要求落實鄉村教師工資待遇政策，加強教師周轉宿舍建設，優先將符合條件的芙蓉學校教師納入當地政府住房保障體系。

　　如何保障教育教學水平？

　　為提高教育教學水平，《意見》規定，要組織開展城區學校與芙蓉學校“手拉手”對口幫扶，建立教研員芙蓉學校聯系點制度，建立校本研修制度，加大對芙蓉學校校長、教師的培訓力度。

　　在加快提升芙蓉學校信息化水平方面，《意見》要求，支持芙蓉學校開展教育信息化創新試點，辦好芙蓉課堂，將芙蓉學校培育為全省教育信息化“標桿校”；支持芙蓉學校創建“芙蓉學校網絡聯校體系”，形成“上聯名校，下聯村小”的芙蓉學校發展模式，推進全省義務教育優質均衡發展。

　　（文/曹茜茜）